Мой успех в работе педагогом по бальным танцам за рубежом, и как я этого достиг.

В данном разделе я собираюсь поделиться с вами информацией о том как, я смог добиться успеха, преподавая бальные танцы в Америке. Также я расскажу о том, как быстро я достиг своего успеха, через что мне пришлось пройти, чтобы все произошло так, как я планировал.

В чем заключается мой успех?

Для того, чтобы начать рассказ, хотелось бы сказать то, что жизнь и работа в штатах  дала мне самостоятельность, независимость и огромную уверенность в своих силах. До того момента, как я приехал в США и стал  преподавать бальные танцы, я был человеком, который никогда не видел современного мира и его динамики.

Я жил в г. Курске в России со своими родителями, у меня не было своей квартиры, такого количества знакомств, которое есть сейчас, относительно стабильного дохода, машины, возможности потратить деньги  на то, что хочется, и, безусловно не было возможности жить в 50 минутах езды от Манхэттена (центральная часть Нью-Йорка), у меня не было возможности путешествовать по миру, контактировать с людьми, которые находятся на совершенно другом уровне жизни, нежели на том, где сейчас существую я.

Перед тем, как я приехал в штаты и достиг определенного успеха, я жил в совершенно другой реальности: я не мог просто взять и пойти в поужинать в дорогом ресторане, не мог сесть на поезд и очутиться в мегацентре мира в Нью-Йорке, не мог слетать на несколько дней в Майами поваляться на пляже и т.д. Будучи совершенно другим человеком, у меня не было понимания о том, как устроена современная жизнь, и как люди зарабатывают деньги в современном мире. Я не мог позволить себе путешествовать по всему миру ни финансово, ни морально, потому что мое мышление и мое мировоззрение не считало такое возможным.

Возвращаясь с теме того, через что мне потребовалось пройти, начну с того, что все началось в 2003-ем году когда мой папа свозил меня в Дубай, ОАЭ на земних каникулах, где во время пребывания и развлечений я встретил много молодых ребят в возрасте 25-35 лет, проживавших и работавших в Дубае. Они работали в условиях, где была возможность карьерного роста, и где была возможность получать более выское денежное вознаграждение за свой труд, где была возможность строить бизнесы и безгранично рости. Они делали то, что они им нраваилось, и их доходы позволяли им вести гламурный образ жизни, о котором я просто не задумываться в то время.

Все это произвело на меня огромное впечатление, и я начал думать всерьез о том, как я мог бы достичь подобного результата, преподавая бальные танцы.  По возвращению из Дубая в Россию, я начал очень упорно работать над собой, делая первые шаги к своей цели. В тот момент я даже не мог себе представить, что одна короткая поездка в Дубай, произведет на меня такое огромное впечатление, и так сильно повлияет на ход моей жизни и танцевальной карьеры в самом ближайшем будущем.

Однако сегодня, благодаря упорной работе в чечение последних 5 лет, у меня появилась возможность позволить себе большинство из этих вещей. В то же время я продолжаю работать над собой для достижения следующих целей в жизни и карьере. Далее я собираюсь рассказать вам, как мой успех строился, и сколько времени успех потребовал.

Как я достиг своего успеха, и сколько времяни на это ушло?

Итак, после того, как я вернулся из Дубая в 2003 году, я начал серьезно изучать английский язык. Английский был первой необходимостью. Пребывая в Дубае я понял, что без умения говорить на этом языке, практически невозможно существовать за границей. Я начал активные поиски репетитора, и мои родители, безусловно, помогли мне в этом. Я стал брать частные уроки английского языка на регулярной основе. Мне хотелось научиться говорить по-английски очень свободно, и я пытался преуспеть в этом как можно сильнее.

Поскольку я хотел достичь высокого уровня в разговорном английском, я чувствовал, что мне нужна была реальная практика общения.  И я  решил принять участие в программе студенческого обмена. На тот момент я был студентом второго курса в университете, и прекрасно подходил для участия в одной из программ компании CCUSA. Мой расчет был в том, что работая за границей, у меня будет намного больше шансов попрактиковать и изучить английский, создать для себя представление о культуре и жизни.  Поэтому, как только я нашел возможность принять участие в программе студенческого обмена, я сразу же подал документы.

Я выбрал поездку в соединенные штаты, поскольку слышал много хороших отзывов от друзей и знакомых о данной программе. Мне предстояло интервью, которое требовало среднего уровеня разговорного английского языка. На тот момент я был полный нуль в разговорном английском. Тут мне пришлось поднажать и позаниматься упорно языком с моим репитотором, который в свою очередь помог мне побрести уверенность, и поверить в свои силы.

После упешного прохождения интервью в компании CCUSA, я наконец-то был принят в программу и двинулся дальше. Меня переполняла радость и восторг, так как я никогда до этого момента не был в соединенных штатах раньше. Следующим этапом было – собеседование на визу в посольстве США в Москве, что я тоже осилил, благодаря подготовке и упорству. Все то, что меня отделяло от штатов – это перелет через океан, которого я с нетерпением ждал, считая дни и часы. Эта поездка для меня была очень важна, поскольку мне хотелось получить реальную практику английского, получить уникальный опыт работы за рубежом, и, наконец, сделать мои первые деньги. Пунктом назначения был г. Прескотт, штат Аризона, где я должен был провести около трех месяцев, работая в детском лагере.

25 мая 2005 года мне предстоял мой первый полет из Москвы в Нью-Йорк. Чувства переполняли меня на все 100%. По прибытию в аэропорт Кенниди, Нью-Йорк, я и другие студенты были встречены представителями компании CCUSA. После чего мы все были доставлены на автобусе в Калумбийский университет в Нью-Йорке. Там нам предстояло провести ночь, а утром были даны дальнейшие указания как добраться до места работы.  И так, после того, как я добрался в детский лагерь в Прескоте, штат Аризона, моя практика Английского и изучение культуры начались по полной программе. Мне нужно было понимать то, что от меня хотят люди, с которыми я работал. Признаюсь честно мой English был полный в плохой форме, и было порой неловко чувствовать себя профаном. Эта поездка помогла мне понять, на сколько серьезно мне следовало заниматься английским, чтобы находиться на уровне носителя языка. В целом путешествие в штаты по студенческому обмену было очень интересным и незабываемым. Я завел много знакомств, и эта поездка дала старт моему новому проекту – работе педагогом по бальным танцам за рубежом.

После того, как я вернулся в Россию в сентябре 2005-го, я сразу же решил продолжать частные уроки английского. Я хотел научиться говорить на иностранном языке абсолютно правильно и безусловно иметь возможность преподавать бальные танцы, либо выполнять иную работу на английском без проблем. На этот раз мне хотелось найти репетитора еще более высокого уровня, который помог бы мне продвинуться на следующий уровень. Итак, прозанимавшись разговорным английским и углубленной грамматикой почти год, я решил принять участие в программе студенческого обмена снова, для того, чтобы усовершенствовать свое мастерство еще больше и увидеть штаты еще раз. Вторая поездка была уже намного легче в организационном плане, поскольку я уже знал, что мне предстоит. Я подал заявление на участие в программе, успешно получил визу, и мой вылет в Нью-Йорк был назначен на последнюю неделю мая, как и в прошлый год. В этот раз у меня уже был определенный план: мне нужно было получить еще одну практику общения, и понять если есть возможность преподавать танцы в Америке, и возможно ли зарабатывать на этом деньги, а не просто выживать.

Лето 2006-го года было одним из самых тяжелых, в плане рабочей нагрузки. Приходилось совмещать работу с изучением английского языка, и одновременно искать возможность работать педагогом по быльным танцам в Америке.  Дни летели, как кадры кинофильма. Тем не менее, мой английский прогрессировал, и я чувствовал себя намного уверенней по сравнению с уровнем английского при поездке в Дубай в 2003-ем и в штаты в 2005-ом. Студенческий обмен в 2006-ом дал мне огромную уверенность в своих силах. Я понял, что могу достичь свою цель. По возвращению в Россию в конце программы студенческого обмена, я продолжил заниматься английским языком, и планировал учавствовать в students exchange еще раз, чего к сажалению или к счатью не произошло. При обращении за визой в 2007-ом, я получил отказ и чувствавал себя очень разочарованно, думал, что все потеряно. Однако, в проследствии, я решил не отчаиваться, и начал думать о том, что делать дальше.

Поскольку в штаты мне попасть не удалось, лето было в полном моем распоряжении, и я начал искать работу учителем танцев в других странах. Также я решил направить всю свою инергию на изучение педагогической и профессиональной литаратуры по бальным танцам. Скажу честно, поиск студии для работы занял порядка 3-4 месяца. В тот момент у меня не было представления о том, как работает social dance studio за границей, не было навыков профессиолнального общения с представителями от студий, я не понимал, каким образом организуется работа, и кем являются студенты (дети или взрослые), здесь мне пришлось немало “попотеть”.  Жаль, что не было рядом наставника – того, кто бы подсказал или посоветовал.

Несмотря на кучу ошибок и неудачных проб, я продолжал посылать свое резюме в танцевальные школы со всего мира. В один прекрасный день я получил телефонный звонок от представителя одной из студий бальных танцев в Дубае. После 30-минутного общения и короткого интервью, я был принят на работу. После этого началась переписка по организационным вопросам и деталям поездки, что, наверное самое приятное и впечатляющее. Следующее, что мне оставалось сделать – это завершить изучение литературы по педагогике, технике быльных танцев, и начать “паковать чемоданы”. Работа учителем в ОАЭ являлась следующим важным этапом в моей танцевальной карьере, самообразовании и жизни за рубежом.

Читать дальше…